+7(911)937-50-35

Понедельник - пятница, 10.00 - 18.00 (МСК)

Заказать звонок Напишите нам

Этюды медицинского права и этики
Закончился тираж
Хороший подарок Этюды медицинского права и этики Этюды_медицинского_права_и_этики.jpg

Этюды медицинского права и этики

Артикул: 9785983224247/1-2

540 руб

О товаре:

Метка: Закончился тираж

Выбрать

    Этюды медицинского права и этики

    Зильбер А.П.
    МЕДпресс, 2008 год
    твердый переплет, 848 стр 
    ISBN 5983224247

    Эта книга посвящена проблемам медицинского права и этики в повседневной клинической практике. Большинство несчастий в медицине происходит из-за дефектов образования врачей и плохого психологического контакта между пациентом и врачом. Такие дефекты сочетаются, как правило, с низкой правовой и этической культурой врача. В главах книги, скомпонованных в три отдельные части, автор разъясняет это читателям, чтобы повысить их правовую и этическую культуру. В 11 приложениях помещены нормативные акты по проблемам медицинского права и этики. Книга содержит много увлекательных рассуждений по этимологии, истории и философии медицинского права и этики. Справочный материал книги включает нестандартные дескрипторы - афоризмы, максимы, акронимы, имена мудрецов, мифологических и литературных героев, относящиеся к проблемам книги. Поэтому она читается легко, местами даже с улыбкой. Для врачей и преподавателей медицины различных специальностей и студентов-медиков старших курсов.

    СОДЕРЖАНИЕ
    Кому закон не писан (вместо Введения) . . . . . . . . . . . . . . 15
    Что такое закон и мораль? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
    Медико-социальные революции как фон для
    медицинского права и этики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
    Рост техницизма . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
    Медико-индустриальный комплекс –
    основа современной медицины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
    Здоровье – это товар со всеми его свойствами . . . . . . . 24
    Приоритет стандартов и протоколов . . . . . . . . . . . . . . 25
    Мораль медико-индустриального комплекса . . . . . . . . 26
    Модели взаимоотношений врач – больной . . . . . . . . . 29
    Патерналистская модель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
    Либерационная модель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
    Технологическая модель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
    Интерпретационная модель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
    Этюд о Владимире Ивановиче Дале . . . . . . . . . . . . . . . . 32
    Психологический контакт – основа
    социономических профессий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
    Для кого и зачем пишутся законы . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
    ЧАСТЬ I. ОБЩИЕ ПРОБЛЕМЫ МЕДИЦИНСКОГО
    ПРАВА И ЭТИКИ
    Глава 1. Деонтология, этика, этикет:
    совпадения и противоречия . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
    Биоэтика, медицинская этика и клинический
    этикет: терминологический и философский
    аспекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43
    Биоэтика или медицинская этика? . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
    История этики как науки. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
    Категорический императив Иммануила
    Канта: нужен ли он медицине сегодня? . . . . . . . . . . . . . . 52
    Утилитаризм и деонтология Джереми
    Бентама: исходное и современное
    состояние проблемы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
    Деонтология или медицинская этика? . . . . . . . . . . . . . 63
    Академик Н. Н.Петров и его «деонтология» . . . . . . . . . 65

    Современное состояние медицинской
    этики в России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71
    Моральная (этическая) ответственность . . . . . . . . . . . . 74
    Кодексы, декларации, клятвы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
    Этическая или юридическая ответственность
    врача? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
    Клинический этикет, или Форма – это уже
    содержание . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
    Этические комитеты (комиссии):
    теория и практика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
    Определение и положение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
    Задачи Этического Комитета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
    Регламентация работы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
    Условия эффективности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
    Глава 2. Медицинское право в системе
    юриспруденции . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
    Терминологические аспекты проблемы . . . . . . . . . . . . 94
    Право или закон? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
    Самостоятельно ли медицинское право? . . . . . . . . . . . . . 96
    На кого работают медицина
    и медицинское право? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
    Кодекс здоровья . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100
    История медицинского права . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
    Древняя история медицинского права . . . . . . . . . . . . . . 101
    К. И. Щепин: попытка создания первого
    руководства по медицинскому праву . . . . . . . . . . . . . . 102
    Современная история медицинского права . . . . . . . . . . . 107
    Естественное и позитивное право . . . . . . . . . . . . . . . . 107
    Предшественники Джона Локка . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
    Джон Локк и его разработки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
    Примеры естественного и позитивного права . . . . . . . . 111
    Современное состояние медицинского права . . . . . . 116
    Систематизация проблем медицинского права . . . . . . . 117
    Кто создаёт и реализует медицинское право? . . . . . . . 118
    Ятрогенные поражения: проблема
    медицинского права . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
    Врачебная ошибка или вредный медицинский эффект? 120
    Классификация ятрогенных поражений . . . . . . . . . . . . 123

    Этическая и юридическая оценка . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124
    Защита медицинских работников . . . . . . . . . . . . . . . . 129
    Защита врачей за рубежом . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
    Защита врачей в России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
    Защита врача в суде . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
    Правовая культура врача . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
    Терминологический аспект . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
    Причины низкой правовой культуры . . . . . . . . . . . . . . . . 145
    Глава 3. Юридическая ответственность в медицине . . . . 149
    Почему у Фемиды закрыты глаза? . . . . . . . . . . . . . . . . 149
    Врачи, создававшие юриспруденцию . . . . . . . . . . . . . 152
    Совмещение профессий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
    Врачи – известные адвокаты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
    Врачи, которые были судьями и прокурорами . . . . . . . . 159
    Врачи-юристы, которые создавали США . . . . . . . . . . . 160
    Врачи – реформаторы юриспруденции . . . . . . . . . . . . . . 164
    Врачи – профессора правоведения . . . . . . . . . . . . . . . . . 168
    Что сближает врачей и юристов . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
    Виды юридической ответственности
    в медицине . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
    Административная ответственность . . . . . . . . . . . . . . 177
    Дисциплинарная ответственность . . . . . . . . . . . . . . . . 178
    Гражданско-правовая ответственность . . . . . . . . . . . . 179
    Причинение вреда здоровью при ненадлежащем
    исполнении медицинской услуги . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
    Возмещение морального вреда . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
    Уголовная ответственность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
    Понятие о преступлении . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
    Причинение вреда здоровью больного . . . . . . . . . . . . . . . 191
    Причинение смерти . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193
    Глава 4. Самоопределение больных:
    юридические основы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
    Что значит быть под эгидой? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196
    Самоопределение и права пациентов . . . . . . . . . . . . . 198
    Право пациентов на информацию о здоровье . . . . . . . . .203
    Выбор лечебного учреждения и врача . . . . . . . . . . . . . . .206

    Участие больного в выборе характера
    и методов лечения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .208
    Информирование больных для принятия
    ими решения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210
    Ситуации, когда прямое информирование
    больных невозможно . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
    Согласие на медицинские действия . . . . . . . . . . . . . . . . 216
    Отказ от лечения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
    Законные представители больного и их права . . . . . . 219
    Медицинское волеизъявление пациента . . . . . . . . . . . 221
    Бесплатная или платная медицина в России? . . . . . .224
    Самодеятельность больных в сохранении
    своего здоровья . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .230
    Самоуважение больного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .233
    Воспитание уважения к Закону . . . . . . . . . . . . . . . . . . .234
    Защита прав пациента. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .234
    Глава 5. Возможности и пределы современной
    медицины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .239
    Предназначение медицины как сферы
    человеческой деятельности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .239
    Медицина: этимология термина . . . . . . . . . . . . . . . . . . .240
    Западная и восточная медицина . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
    Нозология или гармонизация функций целого
    организма? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
    Кому служит врач – здоровым или больным? . . . . . . . .242
    Медико-социальные состояния человека . . . . . . . . . .244
    Справедливость – основа любых действий . . . . . . . . . .244
    Здоровье: медико-социальный аспект . . . . . . . . . . . . . . .246
    Болезнь – это стеснённая в своей свободе жизнь? . . . .247
    Критическое состояние как противоестественное . . .249
    Стойкое вегетативное состояние . . . . . . . . . . . . . . . . . 251
    Умирание и смерть: процесс, диагноз, состояние? . . . . .260
    Смерть как состояние . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .264
    Умирание как процесс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .266
    Пути расширения возможностей медицины . . . . . . .270
    Медицина здоровья . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 271
    Удовлетворение больного . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .272
    Прочие пути . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .273

    ЧАСТЬ II. ЧАСТНЫЕ ВОПРОСЫ МЕДИЦИНСКОГО
    ПРАВА И ЭТИКИ
    Глава 6. Осложнения и неблагоприятные исходы
    лечения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .276
    Осложнения: рационализм оценки
    и профилактики . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .276
    Терминология проблемы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .276
    Опасность . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .277
    Ошибка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .278
    Осложнение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .279
    Остаточные следствия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
    Мнемограмма ошибок, опасностей
    и осложнений в медицине . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .282
    Врачебные ошибки, дефекты, несчастные
    случаи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .284
    Дефект медицинской помощи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .284
    Несчастный случай в медицине . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .285
    «Человеческие» ошибки . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .287
    Схема анализа осложнений и ошибок . . . . . . . . . . . . .290
    Главные причины осложнений . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 291
    Физиологические механизмы развития
    осложнения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .292
    Время и место возникновения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .292
    Прогностический аспект . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .293
    Правильность и своевременность медицинских
    действий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .293
    Неблагоприятные исходы в медицине . . . . . . . . . . . . .294
    Смерть как неблагоприятный исход . . . . . . . . . . . . . . .295
    Стандарты в медицине как фулпруф . . . . . . . . . . . . . .296
    Терминологический экскурс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .296
    Главные цели стандартизации в медицине . . . . . . . . . . .298
    Видимые недостатки стандартизации . . . . . . . . . . . . .302
    Юридические аспекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .304
    Глава 7. Нужны ли клинические эксперименты
    для развития медицины? . . . . . . . . . . . . . . . . . . .307
    Терминология и классификация . . . . . . . . . . . . . . . . . .308
    Классификация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .309

    Аутоэксперименты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311
    Эксперименты на животных . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314
    Регламентация клинических экспериментов . . . . . . . 317
    Этические и юридические требования . . . . . . . . . . . . 321
    Г. К. Бичер, анестезиолог и этицист . . . . . . . . . . . . . . . .322
    Специфика клинических экспериментов в МКС . . . . . .324
    Проведение реанимации . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .325
    Неотложная интенсивная терапия и анестезия . . . . .326
    Риск эксперимента и безопасность больного . . . . . . .327
    Схема легализации экспериментов . . . . . . . . . . . . . . .328
    Глава 8. Окончание жизни: этические
    и юридические проблемы . . . . . . . . . . . . . . . . . . .338
    Философия и психология смерти . . . . . . . . . . . . . . . . .340
    Этюд об Уильяме Ослере . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341
    Этюд о Роджере Боуне . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .343
    Радикальная или комфортная терапия
    умирающим больным? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .347
    Комфортный поддерживающий уход
    за умирающим больным . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .347
    Этические и юридические проблемы . . . . . . . . . . . . . . . .350
    Этюд об Элизабет Кюблер-Росс . . . . . . . . . . . . . . . . . . .350
    Хоспис и паллиативный уход: альтернатива
    эйтаназии (клинический, этический
    и юридический аспекты) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .353
    Терминология и история . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .354
    Хоспис: современная идеология . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .359
    Паллиативное лечение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .363
    Эйтаназия и самоубийство с помощью врача . . . . . . .363
    Терминологический экскурс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .363
    Классификация эйтаназии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .369
    Контингент для эйтаназии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371
    Юридические аспекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371
    Перспективы легализации эйтаназии . . . . . . . . . . . . . .374
    Траурный уход из жизни обязателен? . . . . . . . . . . . . . .379
    Глава 9. Медицинская агрессия в операционной
    и сходных местах: этические
    и юридические аспекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .383

    Анестезиологическое пособие:
    от хирургического обезболивания
    к управлению жизненными функциями . . . . . . . . . . . .384
    Историческое развитие анестезиологии . . . . . . . . . . . .385
    Профилизация МКС: достоинства
    и неблагоприятные следствия . . . . . . . . . . . . . . . . . . .390
    Этические проблемы профилизации . . . . . . . . . . . . . . . .392
    Анестезиолог, реаниматолог: дефис,
    запятая или? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .393
    Деперсонализация анестезиолога . . . . . . . . . . . . . . . . . .394
    АПАК: рационализм в ущерб
    психологическому контакту . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .397
    Качество анестезиологического пособия
    в операционной и вне её . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .399
    Операционный стресс . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .399
    Сознание, сохраняющееся при наркозе . . . . . . . . . . . . . . 401
    Упреждающая аналгезия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .405
    Повышение качества анестезиологического
    пособия: прочие способы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .406
    Обеспечение безопасности больного
    и анестезиолога . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .408
    Обеспечение безопасности больного . . . . . . . . . . . . . . . .408
    Безопасность анестезиолога . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 410
    Юридическая оценка неблагоприятных
    исходов в операционной . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413
    Смерть в операционной . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413
    Предупреждение смертельных исходов
    в операционной . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416
    Смерть при амбулаторной операции . . . . . . . . . . . . . . . 418
    Глава 10. Неотложная медицина: этические
    и юридические проблемы . . . . . . . . . . . . . . . . . .423
    Терминология и организация неотложной
    медицины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .423
    Специфика неотложной медицины
    в юридическом аспекте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .425
    Нарушение прав больных при неотложной
    помощи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .427
    Незнакомство с правами больных . . . . . . . . . . . . . . . . . .427

    Невозможность информирования больных . . . . . . . . . . .428
    Неполучение согласия больного на медицинские
    действия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .430
    Отказ больного от лечения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 431
    Выбор лечебного учреждения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .432
    Ответственность за нарушение прав больных . . . . . . .433
    Причинение вреда здоровью граждан
    неправомерными действиями медицинского
    персонала . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .433
    Уголовная ответственность за причинение
    вреда здоровью . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .435
    Защита прав медицинского персонала
    неотложной помощи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .438
    Несовершенство неотложной медицины . . . . . . . . . . . .438
    Вынужденное нарушение инструкций . . . . . . . . . . . . . .440
    Неоказание помощи больному . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 441
    Разделение ответственности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 441
    Этические и юридические проблемы
    сердечно-лёгочной реанимации (СЛР) . . . . . . . . . . . 441
    Кому можно не начинать СЛР . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .442
    Прекращение неуспешной СЛР . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .443
    Психологические аспекты реанимации . . . . . . . . . . . . . .443
    Глава 11. Перинатология: этические
    и юридические проблемы . . . . . . . . . . . . . . . . . .446
    Терминологический аспект . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .446
    Этическая и юридическая специфика
    родового и перинатального периода . . . . . . . . . . . . .447
    Родовая боль и эмоциональный дистресс
    рожениц . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .449
    Аналгезия в родах: этические и юридические
    аспекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .449
    Этюд о Дж.Я.Симпсоне . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .450
    Эмоциональный дистресс роженицы . . . . . . . . . . . . . . .454
    Эмоциональная жизнь плода и его права . . . . . . . . . .457
    Чувствительность плода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .457
    Эмоциональный дистресс плода . . . . . . . . . . . . . . . . . . .458
    Пренатальное воспитание плода . . . . . . . . . . . . . . . . . .459
    Права плода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 461

    Противоречие интересов матери и плода . . . . . . . . . . .462
    Использование тканей и органов плода
    и новорождённого . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .463
    Значение альфа-фетопротеина . . . . . . . . . . . . . . . . . . .463
    Фетотерапия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .464
    Трансплантация тканей и органов плода или
    новорождённого . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .467
    Реанимация новорождённых при уродствах,
    несовместимых с жизнью . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .469
    Этические основы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .469
    Юридические основы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 471
    Принятие решения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .472
    ЧАСТЬ III. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ВРАЧЕЙ
    Глава 12. Радости и печали медицинского
    образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .478
    Принципы и методы получения современного
    образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .478
    Терминологический аспект . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .478
    Ранняя профориентация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .479
    Отсроченная профориентация . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 481
    Этюд о Н. И. Пирогове – педагоге . . . . . . . . . . . . . . . . . . 481
    Непрерывное образование и самообразование . . . . . . . .488
    Болонский процесс и медицинское
    образование в России . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .490
    Этюд о В. Ю. Голяховском . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .493
    Современные технологии образования . . . . . . . . . . . .495
    Интерактивность взамен дидактики . . . . . . . . . . . . . .496
    Этюд об Л. Б. Наумове . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .497
    Кводлибет как форма интерактивности . . . . . . . . . . .498
    Информация из Интернета . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .500
    Симуляционная технология в образовании . . . . . . . . . . . 501
    Модульная технология образования (МТО) . . . . . . . . . .502
    Дефекты современного медицинского
    образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .503
    Примат информации в ущерб эвристике . . . . . . . . . . . .504
    Алгоритм и программированное решение . . . . . . . . . . . .506
    Технобожие – одна из основ образования . . . . . . . . . . .506

    Антидубитация опасна . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .507
    Оценка квалификации (лицензирование) . . . . . . . . . . . . .507
    Формы непрерывного последипломного
    образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 512
    Этические и юридические проблемы
    медицинского образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 515
    Преподавание медицинского права и этики . . . . . . . 517
    Юридические аспекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .524
    Смертельные исходы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .526
    Этические аспекты . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .526
    Глава 13. Профессиональный отбор
    в медицине . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 531
    Терминология и история профотбора . . . . . . . . . . . . . 531
    Этюд о Хуане Уарте . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .532
    Этюд об Иоганне Г. Песталоцци. . . . . . . . . . . . . . . . . . .534
    Профотбор в российской медицине . . . . . . . . . . . . . . .535
    В профотборе не боялись отсева. . . . . . . . . . . . . . . . . . .537
    Принципы профессионального отбора . . . . . . . . . . . .539
    Классификация профессий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .539
    В.Н.Татищев в истории профотбора . . . . . . . . . . . . . . . 541
    Методология профотбора . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .543
    Психофизиологическое тестирование . . . . . . . . . . . . . . 551
    Принципиальные требования к отбору
    врача . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .554
    Глава 14. Синдром профессионального
    выгорания: медико-социальные,
    этические и юридические аспекты . . . . . . . . . .558
    Суть синдрома профессионального выгорания
    и история его изучения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .558
    Эпидемиология, клиника и диагностика СПВ . . . . . . . .560
    Здоровье медицинского персонала . . . . . . . . . . . . . . .562
    Меры профилактики и лечения СПВ . . . . . . . . . . . . .566
    Этюд о Феликсе Кривине . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .567
    Этические и юридические аспекты СПВ . . . . . . . . . .569
    Глава 15. Гуманитарное образование
    в становлении врача: что, где, когда и кто . . . 571

    Сущность гуманитарного образования:
    терминологический аспект . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .572
    Именно гуманитарное образование делает
    специалиста человеком . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .574
    Роль гуманитарного образования по Платону . . . . . . . .575
    «Последователи» Платона в России . . . . . . . . . . . . . . .577
    Гуманитарное образование за рубежом . . . . . . . . . . . . . 581
    Роль духовности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .583
    Культура медицины . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .585
    Образование врачей прошлого . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .586
    Гуманитарии у истоков критической медицины . . . . . .588
    Бурный рост наук и его следствия . . . . . . . . . . . . . . . . .589
    Необходимость гуманитарного образования
    для врача . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .594
    Образование, культура и нравственность
    не заменяют друг друга . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .595
    Способы насаждения культуры в медицине . . . . . . . . . .603
    Нарратология в гуманитарном образовании врача . . . .606
    Изложение пациентом своей болезни:
    оценка достоверности . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .608
    Нарратология и таксономия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 610
    Объективны ли А. Франк и А. Хоукинс
    в патографии? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 611
    Опорная нога Оливера Сакса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 614
    Ветеринарный подход к медицине . . . . . . . . . . . . . . . . . . 618
    Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .620
    Гуманитарное самообразование –
    единственный путь для врача . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 621
    Глава 16. Интеллигентность врача:
    исторический и этический аспекты . . . . . . . .623
    История и терминология проблемы . . . . . . . . . . . . . . .623
    П. Д. Боборыкин и термин «интеллигенция» . . . . . . . . . .624
    Взлёты и падения российской интеллигенции . . . . .630
    Этюд об А. А. Богданове . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .632
    Этюд о В. П. Смольникове . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .634
    Кончина П. Д. Боборыкина и его жены . . . . . . . . . . . . . .637
    Характерологические черты интеллигента . . . . . . . . .639
    Интеллигентность и медицина . . . . . . . . . . . . . . . . . . .645

    Медицинский труэнтизм и его роль
    в медицинской этике и праве . . . . . . . . . . . . . . . . . . .647
    История и терминология проблемы . . . . . . . . . . . . . . . .647
    Коллекция по медицинскому труэнтизму . . . . . . . . . . .653
    Медицинский труэнтизм и кентавристика . . . . . . . . .654
    Хирон и другие кентавры . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .655
    Кентавризм и кентавристика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .657
    Каковы источники и причины медицинского
    труэнтизма? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .659
    Нужен ли медицинский труэнтизм сегодня? . . . . . . . . .662
    Бл агополучие врача и искусство общения
    с больным (вместо Заключения) . . . . . . . . . . . . . . . . .668
    Благополучие врача . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .668
    Искусство общения с больным . . . . . . . . . . . . . . . . . . .676
    Как можно сегодня реализовать
    психологический контакт? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .676
    Этюд об Н. А. Магазанике . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .677
    Св. Лука и начало учебного года . . . . . . . . . . . . . . . . . . .679
    Будем веселиться: ритуал БЕАНИЙ . . . . . . . . . . . . . . .684
    Summary and Contents in English . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 687
    Приложения 1–11 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 694
    Литература . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .782
    Предметный указатель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .807

    Наши преимущества

    Доставка во все регионы России, а также в Беларусь и КазахстанДоставка во все регионы России, а также в Беларусь и Казахстан

    Доставка во все регионы России, а также в Беларусь и Казахстан

    Надежная упаковка заказовНадежная упаковка заказов

    Надежная упаковка заказов

    Проверка качества перед отправкойПроверка качества перед отправкой

    Проверка качества перед отправкой

    Большой выбор, разумные ценыБольшой выбор, разумные цены

    Большой выбор, разумные цены

    Похожие товары

    Вы смотрели (0)